tag:blogger.com,1999:blog-12263378258417302922024-03-13T06:05:30.683+01:00Advanced Business CreationAdvanced Business Creationhttp://www.blogger.com/profile/17601645240540372639noreply@blogger.comBlogger170125tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-45894538323775419432012-11-14T21:19:00.001+01:002012-11-14T21:19:23.510+01:00Global Entrepeneurship Week 2012<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-oaDpFsJcaHI/UKP2QuJFy5I/AAAAAAAAA9M/ruZxr1xp2EI/s1600/DSC03418.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="111" src="http://1.bp.blogspot.com/-oaDpFsJcaHI/UKP2QuJFy5I/AAAAAAAAA9M/ruZxr1xp2EI/s200/DSC03418.JPG" width="200" /></a></div>
Afgelopen maandag, 12 november, zijn we met 2de jaars ABC studenten (80 studenten) bij de aftrap van de <a href="http://www.gewnederland.nl/" target="_blank">Global Entrepeneurship Week</a> in <a href="http://www.gewwageningen.nl/student/2944/7/0/30" target="_blank">Wageningen</a> geweest. Bij ABC staat innovatie, creativiteit en ondernemerschap centraal, goed om buiten de muren van de hogeschool inspiratie en kennis op te doen, net zoals vorig jaar met <a href="http://avansabc.blogspot.nl/search/label/gewnl" target="_blank">Eindhoven</a> als gastheer, en het jaar daarvoor <a href="http://avansabc.blogspot.nl/2010/11/meet-dragons.html" target="_blank">Rotterdam</a>. Met als dagvoorzitter <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Jan_Douwe_Kroeske" target="_blank">Jan Douwe Kroeske</a> kreeg het geheel een muzikaal tintje.<br />
<br />
<br />Aalt Dijkhuizen, voorzitter Raad van Bestuur Wageningen UR starte met de vraag wat duurzaamheid precies is. Dit deed hij met één foto van kippen in een soort legbatterij en met één andere foto van vrije uitloop kippen. Hoe bekijk je nu duurzaamheid? Vanuit het perspectief dierenwelzijn kies je een andere foto dan wanneer je het bekijkt vanuit het perspectief "vierkante meters" of "kg voedsel per kip". De WAU is een van de partners die bijdraagt aan <a href="http://www.sustainabilityconsortium.org/" target="_blank">The Sustainability Consortium</a>, met als doel duurzaamheid transparant, meetbaar en vergelijkbaar te maken.<br />
<br />
Op de informatiemarkt waar diverse innovatieve duurzame start-ups vertegenwoordigd waren geeft het platform <a href="http://www.oneplanetcrowd.nl/" target="_blank">One planet crowd</a> (een soort van Nederlandse <a href="http://www.kickstarter.com/" target="_blank">Kickstarter</a>) de mogelijkheid om deze bedrijven verder te helpen met hun bedrijf d.m.v. <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Crowdfunding" target="_blank">crowdfunding</a>. <br />
<br />
Afsluitend nam <a href="http://www.engbertbreuker.nl/" target="_blank">Engbert Breuker</a> ons mee in een tijdreis met de <a href="http://www.engbertbreuker.nl/websites/ebreuker/Ebreuker.nsf/0/08834168A1B4FE66C1257A9E00648785?opendocument" target="_blank">Management Jukebox</a>. Voor ABC studenten zoals hij zelf aangaf een stukje geschiedenis, maar aan de reacties te horen een hele mooie geschiedenisles.<br />
<br />
Deze aftrap van de GEW in Wageningen was weer anders als de vorige (<a href="http://www.gewwageningen.nl/student/2944/7/0/30" target="_blank">programma</a>), kleinschalig maar inhoudelijk goed en veel leuke nieuwe dingen gezien & gehoord. Wij met ABC zijn deze week nog betrokken bij "<a href="http://www.gewnederland.nl/agenda/0-3-368#bm" target="_blank">Innovation in a Week</a>" waar spoedig meer over zal komen.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-7043619680520513762012-09-11T10:07:00.001+02:002012-09-11T10:07:04.308+02:00Bericht aan ABC studenten op MinorAan de ABC studenten die nu op minor zijn: het praktijkbureau heeft geprobeerd jullie te berichten over de afstudeer voorlichtingsbijeenkomst a.s. woensdag (morgen) het 4de uur in F001. Het lijkt alsof dit berichtje niet is aangekomen, zegt het voort...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-61570009048365041692012-09-07T14:59:00.001+02:002012-09-07T15:02:29.353+02:00Battle of Avans #Avans200<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-11OYwKVgNng/UEnvnadEzQI/AAAAAAAAA68/RhSxVm6UusM/s1600/Avans-Voetbal-200.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-11OYwKVgNng/UEnvnadEzQI/AAAAAAAAA68/RhSxVm6UusM/s1600/Avans-Voetbal-200.jpg" height="640" width="452" /></a></div>
<a href="http://fd7.formdesk.com/omnismart/Activiteiten-5-oktober" target="_blank">Hier aanmelden</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-51464482481928962762012-07-06T14:14:00.002+02:002012-07-06T14:14:58.267+02:00Eerste generatie ABC'ers ontvangt diploma<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-3sGEmpoG9jg/T_bV901doaI/AAAAAAAAAy4/wq37MoAjClw/s1600/ABC+6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" sca="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-3sGEmpoG9jg/T_bV901doaI/AAAAAAAAAy4/wq37MoAjClw/s320/ABC+6.jpg" width="304" /></a></div>
<br />
Na 4 jaar een mijlpaal in de geschiedenis van Advanced Business Creation. Een dik applaus en felicitaties voor de eerste 7 gediplomeerden ABC. (vlnr Elise, Arjo, Bart, Mirjam, Debby, Wessel, afw: Jeroen)Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0Onderwijsboulevard, 5223 's-Hertogenbosch, Nederland51.6885056 5.287445651.6835836 5.2775751 51.6934276 5.2973161tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-84624193740554402552012-05-26T08:16:00.001+02:002012-05-26T08:16:18.967+02:00Are you like Rob?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/CvIhjgcYZ2A?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-68369558718376490252012-03-22T11:15:00.004+01:002012-03-22T12:07:01.582+01:00Eerste sollicitatieochtend ABC succesvolIn navolging van de MER heeft ABC dit jaar voor het eerst een sollicitatieochtend georganiseerd. Als resultaat van een tweedelige training, hebben alle studenten motivatiebrieven en CV's opgestuurd naar verschillende ondernemers en wervings- & selectie bureaus die deel hebben genomen aan de sollicitatieochtend vanmorgen. <br /><br />Tijdens de sollicitatieochtend voert iedere student een gesprek en krijgen ze feedback de ondernemers en mede-studenten. Een erg leerzame en leuke praktijkoefening ter voorbereiding op de stage!<br /><br />Hieronder een paar foto's:<br /><a href="https://p.twimg.com/AolOXnbCQAAbHdM.jpg:large"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px;" src="https://p.twimg.com/AolOXnbCQAAbHdM.jpg:large" border="0" alt="" /></a><br />In de break: paneldiscussie<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-DmbN4fguUvM/T2sHRSdLjZI/AAAAAAAAHXA/RIPgRSyvEvo/s1600/IMG_0683.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-DmbN4fguUvM/T2sHRSdLjZI/AAAAAAAAHXA/RIPgRSyvEvo/s400/IMG_0683.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675745097747858" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-hMfDR-Kmmr8/T2sHRBQWDXI/AAAAAAAAHW0/Klg7kABwvUg/s1600/IMG_0684.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-hMfDR-Kmmr8/T2sHRBQWDXI/AAAAAAAAHW0/Klg7kABwvUg/s400/IMG_0684.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675740480507250" /></a><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-zkholnUTA-A/T2sHQqITDCI/AAAAAAAAHWo/4qn_Bidozs0/s1600/IMG_0685.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-zkholnUTA-A/T2sHQqITDCI/AAAAAAAAHWo/4qn_Bidozs0/s400/IMG_0685.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675734272740386" /></a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-kSPFvBKWIB0/T2sHQRk3M7I/AAAAAAAAHWg/mwwOq2nbMtg/s1600/IMG_0686.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-kSPFvBKWIB0/T2sHQRk3M7I/AAAAAAAAHWg/mwwOq2nbMtg/s400/IMG_0686.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675727681663922" /></a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-01D0jVFhDSQ/T2sHR57hlzI/AAAAAAAAHXI/cNPcuJ_5jcs/s1600/IMG_0682.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-01D0jVFhDSQ/T2sHR57hlzI/AAAAAAAAHXI/cNPcuJ_5jcs/s400/IMG_0682.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675755694004018" /></a><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-J5BuZYr19fU/T2sGvTjoByI/AAAAAAAAHWE/t9B6CpX5qNk/s1600/IMG_0693.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-J5BuZYr19fU/T2sGvTjoByI/AAAAAAAAHWE/t9B6CpX5qNk/s400/IMG_0693.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675161277663010" /></a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-8igavWJhxmM/T2sGu1PdJiI/AAAAAAAAHV4/7cVadFtkwqs/s1600/IMG_0694.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-8igavWJhxmM/T2sGu1PdJiI/AAAAAAAAHV4/7cVadFtkwqs/s400/IMG_0694.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675153140000290" /></a><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-F0V2Kyq4mfQ/T2sGuIPlZ6I/AAAAAAAAHVw/g6xb1rcZyXE/s1600/IMG_0695.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-F0V2Kyq4mfQ/T2sGuIPlZ6I/AAAAAAAAHVw/g6xb1rcZyXE/s400/IMG_0695.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675141060945826" /></a><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-_Lk7h5G3QpI/T2sGtgyFlJI/AAAAAAAAHVk/EsOg-TEnxFE/s1600/IMG_0696.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-_Lk7h5G3QpI/T2sGtgyFlJI/AAAAAAAAHVk/EsOg-TEnxFE/s400/IMG_0696.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675130468242578" /></a><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-j8ItLdAu7oI/T2sGvoeHk3I/AAAAAAAAHWQ/O6MfB4hQqJc/s1600/IMG_0692.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-j8ItLdAu7oI/T2sGvoeHk3I/AAAAAAAAHWQ/O6MfB4hQqJc/s400/IMG_0692.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5722675166891709298" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-1520445664576672172012-03-20T12:57:00.006+01:002012-03-22T16:40:01.016+01:00ABC-studenten op het podium in KatowiceNa twee weken hard werken was het afgelopen zaterdag zover: de prijsuitreiking van de Nationale en Internationale groepen in Katowice. Alle deelnemende universiteitein zijn lid van het netwerk DUKENET en het huidige project werd gefinancierd door de EU als Erasmus Intensive Programme. Twee weken lang hebben studenten gewerkt aan het ontwikkelen van (online) marketingcampagnes om sociale buitensluiting tot een minder groot maatschappelijk probleem te maken.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Social Exclusion</span><br />Het thema 'social exclusion', oftewel sociale buitensluiting, staat momenteel hoog op de Europese agenda's. Sociale uitsluiting ontstaat doordat minderheden (bevolkingsgroepen, immigranten, daklozen, mensen met een handicap) worden buitengesloten van de samenleving door de rest van de bevolking en daardoor in een vicieuze cirkel belanden. Ter voorbeeld: door ontslag of privé-omstandigheden kunnen mensen tegen wil en dank (tijdelijk) dakloos raken. Door minder toegang tot hygiëne en minder geld voor nette kleren is het moeilijk om nieuwe banen te vinden, waardoor ze dakloos blijven. Hierdoor komen ze in een neergaande spiraal. Door de buitenwereld worden ze bestempeld als "vies" en "agressief", waardoor ze makkelijker toegang zoeken tot andere dak- en thuislozen en komen ze in een omgeving waarin geweld, misbruik, drugs en alcohol de overhand krijgen. Hierdoor raken ze steeds verder verwijderd van de maatschappij.<br /><br />Het bewustzijn bij de rest van de bevolking dat eigenlijk iedereen, door het in stand houden van de buitensluiting, medeverantwoordelijk is voor deze situatie is nog erg laag. Jarenlange trajecten om de maatschappelijke problemen die optreden rondom sociale buitensluiting te verminderen hebben slechts beperkt hun vruchten afgeworpen. Om het bewustzijn onder de maatschappij te vergroten heeft de EU aan studenten gevraagd om een campagnes te ontwikkelen die de bevolking op de hoogte stelt van de problematiek. <br /><br /><span style="font-weight:bold;">2 Thema's: immigrants en homeless</span><br />Om het vraagstuk af te kaderen, heeft de organisatie van het Intensive Programme in Katowice gekozen om de onderwerpen af te bakenen. Uit ieder land zijn er 10 teams die onderzoek doen naar de immigranten en 10 teams die onderzoek naar daklozen. In Polen zijn alle groepen opgedeeld in 10 internationale teams waarin ze vervolgens een (internationale) campagne hebben ontwikkeld binnen hun onderwerp. <br /><br /><span style="font-weight:bold;">National Reports: Gouden en Zilveren Medailles</span> <br />10 nationale teams hebben vooraf uitgebreid onderzoek gedaan naar de lokale en nationale stand van zaken met betrekking tot cijfers, trends, ontwikkelingen en politiek beleid. In Polen heeft ieder team haar rapport moeten verdedigen en een presentatie voor de groep studenten en docenten moeten verzorgen. Op basis hiervan heeft de jury een podium samengesteld en in beide gevallen heeft dat voor de Nederlanders geleid tot een podiumplek!<br /><br /><span style="font-style:italic;">Homeless</span><br />1. Netherlands (Daisy Dirks, Daniëlle van den Berg)<br />2. Poland<br />3. Hungary<br /><br /><span style="font-style:italic;">Immigrants</span><br />1. Poland<br />2. Netherlands (Suzanne van Strien, Linde van Erp, Jeffrey Pennings)<br />3. Italy<br /><br /><span style="font-weight:bold;">International Reports: Veel medailles</span><br />Ook in de internationale groepen zijn onze studenten in de prijzen gevallen! Gedurende twee weken hebben de studenten gewerkt aan een campagne via Adwords, bijbehorende Facebook-pagina en een uitgebreid rapport. Ook hier heeft de jury tijdens de final ceremony een oordeel over gegeven:<br /><br /><span style="font-style:italic;">Homeless:</span><br />1. Team B (Jeffrey Pennings)<br />2. Team C (Linde van Erp)<br />3. Team D (Suzanne van Strien)<br /><br /><span style="font-style:italic;">Immigrants:</span><br />1. Team E (Daisy Dirks)<br />2. Team B<br />3. Team C<br /><br />Opnieuw dus fantastische resultaten. Hieronder vindt u nog enkele foto's van het Intensive Program in Katowice:<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-48kuxitcglA/T2h_lMYaKnI/AAAAAAAAHUs/W9EJeuVhmvY/s1600/292598_134071690055819_116937258435929_123257_1968083661_n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-48kuxitcglA/T2h_lMYaKnI/AAAAAAAAHUs/W9EJeuVhmvY/s400/292598_134071690055819_116937258435929_123257_1968083661_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721963603529706098" /></a><br />De groep<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-eyMaKpU-pr4/T2h_kyirzBI/AAAAAAAAHUc/0KyNV9cgg34/s1600/486338_133436540119334_116937258435929_120719_2084835445_n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 267px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-eyMaKpU-pr4/T2h_kyirzBI/AAAAAAAAHUc/0KyNV9cgg34/s400/486338_133436540119334_116937258435929_120719_2084835445_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721963596593482770" /></a><br />Nogmaals de groep<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-2ggKtbFgfXU/T2h_kgqzCgI/AAAAAAAAHUU/-T0WjO6IpWU/s1600/488177_133434703452851_116937258435929_120692_587803417_n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 267px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-2ggKtbFgfXU/T2h_kgqzCgI/AAAAAAAAHUU/-T0WjO6IpWU/s400/488177_133434703452851_116937258435929_120692_587803417_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721963591795673602" /></a><br />Het docententeam<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-o-4viRA30DA/T2h_kGf1MeI/AAAAAAAAHUM/VgP59FaXo0c/s1600/419503_133434660119522_116937258435929_120691_1135580785_n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 267px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-o-4viRA30DA/T2h_kGf1MeI/AAAAAAAAHUM/VgP59FaXo0c/s400/419503_133434660119522_116937258435929_120691_1135580785_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721963584770355682" /></a><br />Jeffrey en Daisy op de Final Ceremony<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-e9Ea8nj0ut8/T2h_lxaIoZI/AAAAAAAAHU8/3FtOe3guTTo/s1600/P1160969.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-e9Ea8nj0ut8/T2h_lxaIoZI/AAAAAAAAHU8/3FtOe3guTTo/s400/P1160969.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721963613469057426" /></a><br />Cracow<br /><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-HOdYWodVxZM/T2iAYWtECuI/AAAAAAAAHVI/p6wpDOzp73Y/s1600/P1160963.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-HOdYWodVxZM/T2iAYWtECuI/AAAAAAAAHVI/p6wpDOzp73Y/s400/P1160963.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721964482474019554" /></a><br />CracowUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-67096300321402653932012-03-07T08:53:00.010+01:002012-03-22T16:41:26.660+01:00Avans ABC goes KatowiceSinds afgelopen zondag is een delegatie Avans studenten (Jeffrey Pennings, Linde van Erp, Suzanne van Strien, Danielle van de Berg, Daisy Dirks) naar Katowice in Polen afgereisd om daar deel te nemen aan het EU Intensive Programme "NetAware". In dit programma, georganiseerd door de University of Economics in Katowice, gaan de studenten in internationale teams samenwerken om een Google Adwords campagne http://www.blogger.com/img/blank.gifte ontwikkelen om sociale uitsluiting van minderheden, in het bijzonder immigranten en daklozen, te reduceren. Met als beoogde resultaten het opdoen van kennis over online marketing, het opdoen leerervaring met het werken in internationale teams, een diploma van Google, een certificaat van de UE Katowice. Alle deelnemende universiteiten zijn onderdeel van het netwerk <a href="http://www.dukenet.info/">DUKENET</a> waar Avans ook onderdeel van uitmaakt<br /><br />Tijdens de afgelopen dagen hebben de studenten zich beziggehouden met een kennismaking met Google Adwords onder leiding van specialisten van Google. Daarnaast hebben ze presentaties verzorgd voor een internationale jury, waarin ook Jan Spruijt (docent ABC) plaats heeft, over het nationale beleid rondom immigranten en daklozen. <br /><br /><span style="font-weight:bold;">De openingsceremonie:</span><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Fl6ge6QKQcE/T1cVnN8k2NI/AAAAAAAAG98/RzuzPGFCUzw/s1600/426950_124842857645369_116937258435929_91096_125418020_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-Fl6ge6QKQcE/T1cVnN8k2NI/AAAAAAAAG98/RzuzPGFCUzw/s400/426950_124842857645369_116937258435929_91096_125418020_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717062015472949458" /></a><br><br />De openingsceremonie<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-TykGLTY5YiQ/T1cVxA9mobI/AAAAAAAAG-I/ODg59dEXmg8/s1600/424238_124843424311979_116937258435929_91103_242674356_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-TykGLTY5YiQ/T1cVxA9mobI/AAAAAAAAG-I/ODg59dEXmg8/s400/424238_124843424311979_116937258435929_91103_242674356_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717062183786291634" /></a><br><br />Opening door de rector<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-QE-Gs3ZS2EU/T1cV7lv3EsI/AAAAAAAAG-U/sbxebujLUoo/s1600/419408_124843374311984_116937258435929_91102_385769388_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-QE-Gs3ZS2EU/T1cV7lv3EsI/AAAAAAAAG-U/sbxebujLUoo/s400/419408_124843374311984_116937258435929_91102_385769388_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717062365459452610" /></a><br><br />Aandacht voor de eerste presentatie<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-MnxD0cLkR20/T1cWJHQuuXI/AAAAAAAAG-g/7fdZ5r5rUa8/s1600/429532_124843067645348_116937258435929_91098_1815828272_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-MnxD0cLkR20/T1cWJHQuuXI/AAAAAAAAG-g/7fdZ5r5rUa8/s400/429532_124843067645348_116937258435929_91098_1815828272_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717062597793986930" /></a><br><br />Kennismaking met de rector<br /><br /><span style="font-weight:bold;">International Buffet</span><br />Op de eerste avond wordt traditioneel het International Buffet verzorgt. Ieder land creëert dan een tafel met lekkernijen die meegebracht zijn uit hun eigen land.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-touBu61l6jc/T1cWxbKOSqI/AAAAAAAAG_Q/ayBF1iHWxjs/s1600/425777_124853850977603_116937258435929_91190_742135506_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-touBu61l6jc/T1cWxbKOSqI/AAAAAAAAG_Q/ayBF1iHWxjs/s400/425777_124853850977603_116937258435929_91190_742135506_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717063290330172066" /></a><br><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-h_IMYNzrbbw/T1cWw_QsT2I/AAAAAAAAG_E/ArVwaGmvxn8/s1600/422853_124857634310558_116937258435929_91215_986809571_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-h_IMYNzrbbw/T1cWw_QsT2I/AAAAAAAAG_E/ArVwaGmvxn8/s400/422853_124857634310558_116937258435929_91215_986809571_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717063282841112418" /></a><br><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Y6p0LJWer7E/T1cWwQXrsJI/AAAAAAAAG-4/MxLrYFRAO7c/s1600/427384_124854300977558_116937258435929_91194_1608431547_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-Y6p0LJWer7E/T1cWwQXrsJI/AAAAAAAAG-4/MxLrYFRAO7c/s400/427384_124854300977558_116937258435929_91194_1608431547_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717063270253965458" /></a><br><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-kuwdVJEuZ3k/T1cWxw0DBfI/AAAAAAAAG_c/t7e8Ok_N-I8/s1600/428636_124854684310853_116937258435929_91198_1742671322_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-kuwdVJEuZ3k/T1cWxw0DBfI/AAAAAAAAG_c/t7e8Ok_N-I8/s400/428636_124854684310853_116937258435929_91198_1742671322_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717063296142738930" /></a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-VNwgB_u2MBg/T1cWdwz9I3I/AAAAAAAAG-s/Pw0DHIb9sNc/s1600/432140_124854790977509_116937258435929_91199_1081304684_n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-VNwgB_u2MBg/T1cWdwz9I3I/AAAAAAAAG-s/Pw0DHIb9sNc/s400/432140_124854790977509_116937258435929_91199_1081304684_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717062952544969586" /></a><br><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Katowice</span><br />Katowice is een industriële stad. In de stad zelf wonen maar 300.000 mensen, maar in de agglomeratie ongeveer 3 miljoen en is daarmee één van de grootste agglomeraties van Europa. Dat is ook te merken in het verkeer... Het is een stad van tegenstellingen: veel gebouwen en wegen stammen nog uit de vorige eeuw en dat uit zich in een saaie aanblik van de buitenwijken en de universiteitswijken. Het centrum is daarentegen erg modern, met shopping malls groter dan het centrum van Den Bosch. En soms een zeer luxueuze auto, zoals deze die vanmorgen voor het hotel stopte:<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-apIZQ9niwEc/T1cYUuqJhBI/AAAAAAAAG_o/ILSX6ghCYnM/s1600/P1160877.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-apIZQ9niwEc/T1cYUuqJhBI/AAAAAAAAG_o/ILSX6ghCYnM/s400/P1160877.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717064996371399698" /></a><br><br />Lamborghini<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-DzoLcxMTAD8/T1cYVNuaMpI/AAAAAAAAG_0/_bS6m2ssOj4/s1600/IMG_0668.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 400px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-DzoLcxMTAD8/T1cYVNuaMpI/AAAAAAAAG_0/_bS6m2ssOj4/s400/IMG_0668.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5717065004710769298" /></a><br><br />Shopping MallUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-73951560400363606622012-02-14T12:27:00.001+01:002012-02-14T12:27:56.531+01:00Nieuw blogVoor al mijn volgers, ik ben overgestapt naar een nieuw blog met de URL : <a href="http://www.projeqt.com/bartlinders">www.projeqt.com/bartlinders</a> Deze is echter alleen zichtbaar voor personen die het wachtwoord hebben.Barthttp://www.blogger.com/profile/09880631764006232334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-1781683743361592522012-02-05T12:52:00.000+01:002012-02-05T12:52:17.644+01:00Storytelling - SuperRebel<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://a3.twimg.com/profile_images/1620721675/WEREBEL2012.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://a3.twimg.com/profile_images/1620721675/WEREBEL2012.gif" width="200" /></a></div>
Onlangs was <a href="http://superrebel.com/" target="_blank">SuperRebel</a> bij Advanced Business Creation te gast om onze studenten meer te laten zien over communicatie en storytelling. ABC studenten... laat (laten) zien dat je (ze) de boodschap begrepen hebt (hebben): <br />
<br />
<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="262" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xnpqib" width="480"></iframe><br />
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xnpqib_voice-over-300-ruperrebel_school" target="_blank">Voice over 300 ruperrebel</a> <i>door <a href="http://www.dailymotion.com/rico1990a" target="_blank">rico1990a</a></i>
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/XRC-Icu6XFU" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/HkrPAFaEKtA" width="560"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0Avans Hogesch 's-Hertogenbosch, Onderwijsboulevard 215, 5223 DE 's-Hertogenbosch, Nederland51.6886716 5.28718951.6788281 5.267448 51.6985151 5.3069299999999995tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-64525044358024999762012-02-01T19:36:00.000+01:002012-02-01T19:36:03.462+01:00Innovation Game - Innovoflow<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-VEyBObTzVD8/TymAKC2COII/AAAAAAAAAus/u42NzJ-6t0I/s1600/innovoflow-abc.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-VEyBObTzVD8/TymAKC2COII/AAAAAAAAAus/u42NzJ-6t0I/s200/innovoflow-abc.jpg" width="200" /></a></div>
Nadat we een korte workshop van <a href="https://twitter.com/#%21/simontevans" target="_blank">Simon Evans</a> bijgewoond hadden in Portugal en daar eigenlijk best enthousiast over waren hebben we hem uitgenodigd in Nederland, bij Advanced Business Creation om met ons eens zijn Innovation Game te spelen.<br />
<br />
<a href="http://www.innovoflow.co.uk/index.html" target="_blank">Innovoflow </a>is erin geslaagd om op relatief eenvoudige wijze innovatieprocessen te simuleren. De game maakt inzichtelijk waar de bottleneck zit, hoe deze op te lossen en leert je vooruitkijken. De kracht van het spel zit in het feit dat een idee niet benoemd wordt maar een potentiële waarde krijgt; het doel is om de waarde in het proces te verhogen en deze naar de markt te brengen. Is het idee eenmaal op de markt, dan verliest het langzaam weer zijn waarde. De uitdaging is dan ook om ervoor te zorgen dat je ideeën blijft genereren, waarde opbouwt en verkoopt.<br />
<br />
Simon heeft ons ( <a href="http://www.avansabc.nl/" target="_blank">Advanced Business Creation</a> - <a href="http://www.avans.nl/" target="_blank">Avans Hogeschool</a> ) stap voor stap door het spel heen geleid en daarbij hebben wij continu de link proberen te leggen naar het onderwijs. Door samen werkvormen te delen m.b.t. de game en het onderwijs kwamen we er al snel achter dat het een goede simulatietool is voor 3de jaars studenten, ook gezien de leercurve en het inzicht in het innovatie processen... dat toch nodig is om de game te kunnen spelen. Geweldig om te zien dat Simon ook daar werkvormen voor bedacht heeft om dat stapsgewijs te doen.<br />
<br />
Naast ABC hadden we ook een afgevaardigde van een innovatieproces binnen Avans zelf, dit vanuit de groep Eigentijds Onderwijs (iedereen verwacht dan op de een of andere manier een digitale game, maar dat doen wij dan weer net andersom ;-) Het goede van de game is dan ook dat dit proces te modelleren is binnen de game, en dat we dan ook inzicht krijgen in (toekomstige) uitdagingen. Dit is mogelijk omdat er een groot aantal speelkaarten in de game aanwezig zijn waarin bijna alle mogelijke combinaties te simuleren zijn.<br />
<br />
De 3 krachtige taken die je met de game kunt uitvoeren:<br />
- Toetsen van je huidige innovatieprocessen<br />
- Creeeren / doorleven van nieuwe ideale innovatieprocessen<br />
- Je leerervaringen vertellen a.d.h.v. storytelling met de game.<br />
<br />
Voor het onderwijs is het toepasbaar om<br />
- Studenten te laten reflecteren op hun stage/afstuderen op het gebied van innovatieprocessen<br />
- Studenten te laten testen wat de beste manier is om hun innovatieproces vorm te geven<br />
- Studenten met ondernemingsplannen te laten simuleren wat er op hun pad gaat komen<br />
<br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-OL-Yt5RNtos/TymFaFtrt8I/AAAAAAAAAu4/AULESxLXbfM/s1600/abc-innovation.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="149" src="http://4.bp.blogspot.com/-OL-Yt5RNtos/TymFaFtrt8I/AAAAAAAAAu4/AULESxLXbfM/s200/abc-innovation.jpg" width="200" /></a>Binnenkort (29 maart) komt Simon Evans waarschijnlijk wederom naar Nederland/Avans vanuit een andere hoek... wie interesse heeft moet maar eens aankloppen bij @AvansABC<br />
<br />
Een dag later, toen Simon weer richting de UK vloog konden wij het vrijdag middag niet nalaten om toch weer even te <a href="https://twitter.com/#%21/rvdburgt/media/slideshow?url=pic.twitter.com%2FgYXUUkio" target="_blank">gamen</a>... aangezien we enkele exemplaren van de game hebben aangeschaft.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0Onderwijsboulevard 215, 5223 's-Hertogenbosch, Nederland51.6886716 5.28718951.6862106 5.2822534999999995 51.691132599999996 5.2921245tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-57996654131309780812012-01-20T13:45:00.001+01:002012-01-20T13:45:33.760+01:00Trendfilms ABC voor Ordina Innovation<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.ordina.nl/siteimg/logo_ordina.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.ordina.nl/siteimg/logo_ordina.png" /></a></div>
De afgelopen periode hebben onze eerste jaars studenten samen met trendwachter <a href="https://twitter.com/#%21/tonybosma" target="_blank">Tony Bosma</a> (<a href="http://www.extendlimits.nl/" target="_blank">Extend Limits</a>) trends en ontwikkelingen gespot in onze omgeving voor Ordina Innovation. Het resultaat mag er zijn, hieronder de videoresultaten van de opdracht. #NiceJob<br />
<br />
A1: <a href="http://youtu.be/AyIpGy5x_Os">http://youtu.be/AyIpGy5x_Os</a><br />A2: <a href="http://youtu.be/5jL-gGCNEmE">http://youtu.be/5jL-gGCNEmE</a><br />A3: <a href="http://www.vimeo.com/34754445">http://www.vimeo.com/34754445</a><br />A4: <a href="http://youtu.be/l1XR7PeJzio">http://youtu.be/l1XR7PeJzio</a><br />B1: <a href="http://youtu.be/qe-Gdnqc3Qw">http://youtu.be/qe-Gdnqc3Qw</a><br />C1: <a href="http://www.koendeman.nl/ordina.wmv">http://www.koendeman.nl/ordina.wmv</a><br />C2: <a href="http://youtu.be/G1l_Lw5T0q4">http://youtu.be/G1l_Lw5T0q4</a><br />C3: <a href="http://www.dailymotion.com/rico1990a#videoId=nxizvz">http://www.dailymotion.com/rico1990a#videoId=nxizvz</a><br />C4: <a href="http://youtu.be/4YcjvY_YhtM">http://youtu.be/4YcjvY_YhtM</a><br />D1: <a href="http://youtu.be/T1AP2NRvtRk">http://youtu.be/T1AP2NRvtRk</a> <br />
D2: <a href="http://youtu.be/UBei2902a9U">http://youtu.be/UBei2902a9U</a><br />D3: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=A8IdfPyIXq4">http://www.youtube.com/watch?v=A8IdfPyIXq4</a><br />D4: <a href="http://youtu.be/Y5KOYgLHUDc">http://youtu.be/Y5KOYgLHUDc</a> <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/5jL-gGCNEmE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/T1AP2NRvtRk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-27273195443010062912012-01-17T16:42:00.004+01:002012-01-17T16:55:33.708+01:00learning environmentOns onderwijs is veranderd van passieve instructie naar actief leren. De ruimte waarin wij leren is vaak niet meegegaan in deze veranderingen. Dat heeft veel te maken met de levensduur van gebouwen en de eigen leer-ervaringen van de bedenkers, financierders, architecten etc die betrokken zijn bij herinrichting en inrichting van nieuwe en bestaande leeromgevingen.<br />Ik vond een boeiend artikel wat ik graag met jullie wil delen van Angela Dove.<br />Dove pleit voor betrekken van de frontlinie, dwz de gebruikers, studenten en docenten ,bij het herontwerpen van leeromgevingen om zo tot een kost- en leer- effectief ontwerp voor leer-ruimte en inrichting daarvan te komen.<br />Daarnaast geeft zij aan wat wij kunnen leren van de wereld van televisie, theater en musea voor het ontwerpen van de ultieme leeromgeving nieuwe stijl.<br /><br />zie Sage database via explora:<br />Business Information Review Copyright © 2006 SAGE Publications<br />London, Thousand Oaks and New Delhi, Vol. 23(3): 196–205<br />[DOI: 10.1177/0266382106068577]<br /><br />Effective environments for knowledge and learning : What theatre and television design, museums and writing can tell us<br />Business Information Review 2006 23: 196<br />Angela Doveyvonne koerthttp://www.blogger.com/profile/09832723236090934582noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-75860851509618970032011-11-17T15:07:00.001+01:002011-11-17T15:09:27.600+01:00De uitzending #GEWNL JournaalDe uitzending van het #GEWNL #Brainport journaal over het <a href="http://goo.gl/TWvRv" target="_blank">InnovatieTheater </a><br />
<script src="http://omroepbrabant.bbvms.com/p/small/c/1200386.js" type="text/javascript">
</script><br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-61631845236256700352011-11-16T19:52:00.001+01:002011-11-16T20:04:32.270+01:00Innovatietheater #GEWNL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.gewnederland.nl/img/main_header_logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.gewnederland.nl/img/main_header_logo.jpg" /></a></div>
Tijdens de <a href="http://www.gewnederland.nl/" target="_blank">Global Entrepeneurships Week Nederland</a> werd alweer het 4de Innovatietheater gehouden met <a href="http://www.mastermind.eu/" target="_blank">Mastermind</a>, <a href="http://www.svdt.org/" target="_blank">Koning Willem I college / school voor de toekomst</a>. Ditmaal stond het theater in het teken van #Food en daagde 3 ondernemers (te weten <a href="http://www.slimsalads.nl/" target="_blank">SlimSalads</a>, <a href="http://www.onludi.nl/" target="_blank">OnLuDi</a> & <a href="http://www.fooddeal.nl/" target="_blank">Fooddeal</a>) de studenten van <a href="http://www.avansabc.nl/" target="_blank">Advanced Business Creation</a> & Koning Willem I uit met een innovatie vraagstuk.<br />
<br />
Binnenkort op het <a href="http://www.youtube.com/user/GEWNLD" target="_blank">YouTubekanaal van GEWNL</a> en op deze blog een beeldregistratie van vandaag. Een impressie van het 3de theater hoe het ongeveer werkt hieronder... of<a href="http://twitter.com/#%21/search/innovatietheater" target="_blank"> check de tweets</a> van vandaag.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/cuhdNUlPLEI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-89701768280968920152011-11-11T14:32:00.001+01:002011-11-11T16:09:53.765+01:00ABC Zoekt een nieuwe docent!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-cpJ2bDs8iaI/Tr0j5JF_bpI/AAAAAAAAAuQ/Xd6IO18217A/s1600/ABC-440919509.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" src="http://4.bp.blogspot.com/-cpJ2bDs8iaI/Tr0j5JF_bpI/AAAAAAAAAuQ/Xd6IO18217A/s320/ABC-440919509.png" width="320" /></a></div>
<i><b>Advanced Business Creation zoekt een creatief talent met lef...</b></i><br />
<br />
Een mooie club van 100 studenten is afgelopen periode gestart met de ABC opleiding. Advanced Business Creation zoekt een nieuwe docent; <a href="http://goo.gl/bb7rS" target="_blank">bekijk de vacature</a>...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-7460125249752734472011-09-19T08:30:00.000+02:002011-09-19T08:32:02.993+02:002Questions - Jeffrey Baumgartner - ACT #ECCIxii<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.jpb.com/pictures/ACT_2full.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.jpb.com/pictures/ACT_2full.png" width="141" /></a></div>
De workshop anti-conventional thinking werd verzorgd door <a href="http://www.jpb.com/">Jeffrey Baumgartner</a> Het concept van Baumgartner (<a href="http://www.eaci.net/eccixii/aj_carregar_speaker.php?id=14">bio</a>) is praktijkgericht en onderbouwd met onderzoek probeert hij aan te geven dat ‘traditionele’ creatieve methodes fouten bevatten die juist het denken belemmeren i.p.v. stimuleren.<br />
<br />
Deze workshop werd gehouden in het museum van Faro, een inspirerende locatie waar ik uiteindelijk weinig van gezien heb! De ideeën van Baumgartner zijn nog volop in ontwikkeling waardoor in de sessie voorafgaand aan de workshop er vanuit de groep veel extra informatie naar boven kwam om zijn visie rijker te maken. Veel van de beelden van Jeffrey zijn niet nieuw, maar toch goed om weer eens een ander perspectief te zien.<br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-NYPGVkd0rEg/Tnbgq41N5ZI/AAAAAAAAAsw/IVHt9F1Asxg/s1600/DSC03027.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-NYPGVkd0rEg/Tnbgq41N5ZI/AAAAAAAAAsw/IVHt9F1Asxg/s200/DSC03027.JPG" width="200" /></a><br />
In het kort is ACT erop gericht om in het bewuste domein van de hersenen onconventioneel te denken. Daarbij geeft hij aan dat in de klassieke regels er wat nadelen zijn. Bijvoorbeeld het argument dat groepsbrainstormsessies beter werken dan individueel denken, is nooit theoretisch bewezen. Sterker nog het feit dat je op elkaar moet wachten kan frustrerend werken. Ook komen in groepssessies introvertere mensen minder aan bod waardoor misschien waardevolle ideeën niet naar boven komen. Je ziet dan ook vaak dat workshopleiders dit met andere toegevoegde werkvormen proberen op te lossen.<br />
<br />
In de Creative Problem Solving institutes zijn er ook enkele regels die Baumgartner ter discussie stelt. De eerste is “Het uitstellen van oordeel” een veel toegepaste regel die niet van nature bij de mens past. Hierdoor wordt je brein niet getriggerd om verder te denken dan de conventionele opties. Tweede wat hij aangeeft is het “Static problem” problemen zijn dynamisch en door ze te statisch te definiëren beperk je, je denkkader met aannames. <br />
<br />
Baumgartner pleit voor een Positive Interregation Tool, om respectvol een idee (niet de persoon) te bevragen met als doel om het idee beter te maken. Door positive interregation worden ideeën verder opgebouwd. Hij zegt dan ook “Argument like hell!”<br />
<br />
Het met het ACT proces (plaatje linksboven) probeert hij te voorkomen dat je met de conventionele dingen naar voren komt. Hij is momenteel bezig om zijn proces te verfijnen en verbeteren, dit was ook de eerste keer dat hij het vertoonde aan het publiek.<br />
<br />
In de workshop die volgde, volgde wij het proces van ACT om te kijken hoe we dat ervaarden, zoals gezegd zijn de ideeen van Baumgartner niet geheel nieuw, maar is wel weer een ander perspectief om naar zaken te kijken.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/29214307?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="400"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-36066016758692026132011-09-18T20:40:00.001+02:002011-09-18T20:40:24.340+02:002Questions - Ron Corso - Unearthing Ideas #ECCIxiiRon Corso, visueel en creatief docent aan de Universiteit van Zuid-Australië probeert via het Facebook initiatief "<a href="http://www.facebook.com/unearthingideas">Unearthing Ideas</a>" mensen aan elkaar te verbinden. Hij daagt je hieronder zelf uit:<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/29214271?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="400"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-50209791355072531622011-09-16T19:41:00.000+02:002011-09-16T19:41:19.433+02:002Questions #ECCIxii Simon Evans<b>Simon Evans</b> (<a href="http://www.eaci.net/eccixii/aj_carregar_speaker.php?id=73">bio</a>)<br />
<br />
Samen met Victor Newman heeft hij het bedrijf http://www.innovoflow.co.uk die zich bezig houdt met het blootleggen van innovatieprocessen binnen organisaties. Dit doen ze m.b.v. een zelf ontwikkelde game, waar wij vandaag in de workshop op het ECCIxii mee gespeeld hebben. Het framework is gebaseerd op het feit dat innovatie verschillende zones doorlopen waarbij iedere zone zijn/haar eigen eigenschappen, processen en resources nodig heeft, zelf noemt hij dit het innovatie-eco-systeem.<br />
<br />
Er zijn verschillende manieren om de game te spelen, bijvoorbeeld als storytelling framework om uit te leggen a.d.h.v. de verschillende elementen hoe een bepaald innovatieproces of product tot stand komt in een organisatie. Mooi om te zien dat er meteen verheldering optreed doordat de speelkaarten je dwingen om gedetailleerd inzicht te geven op het innovatieproces.<br />
<br />
Tevens kan de game dynamisch gespeeld worden door teams om erachter te komen waar de voorkeur van het team ligt in het innovatieproces of waar juist de zwakke plekken bevinden. Ook kun je de gamesetting zo vormgeven dat er gedwongen bepaalde keuzes gemaakt moeten worden in het innovatieproces. Al met al een tool, waar je wel even tijd voor nodig hebt om alle opties te doorgronden, om concreet aan de slag te zijn met innovatieprocessen en de businessimpact daarvan.<br />
<br />
In de onderstaande video legt Simon het zelf kort uit: <br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/kLufjSCItb4?hl=nl&fs=1" width="425"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0Faro, Portugal37.0153597 -7.93511336.9139312 -8.0930415 37.116788199999995 -7.7771845000000006tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-47505436405195273632011-09-15T14:41:00.002+02:002011-09-15T17:49:41.440+02:00Karina Jensen - 2questions #ECCI<b>Karina Jensen</b> (<a href="http://www.globalmindsnetwork.com/">Global Minds Network</a>)<br />
Inspiratie voor een collectieve visie, haar studie concentreert zich op het gebruik van "<a href="http://www.google.com/search?q=mural+art&hl=nl&client=firefox-a&hs=HYr&pwst=1&rls=org.mozilla:nl:official&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=EPJxTtvUF8Kr8QP6z8nkCQ&ved=0CDwQsAQ&biw=1304&bih=676">Mural Art</a>" als management & team-tool. <br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/29091678?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="400"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-69396618792537120592011-09-15T14:34:00.001+02:002011-09-15T14:34:56.506+02:00Patrick Colemont - 2questions #ECCI<b>Patrick Colemont (</b><a href="http://www.eaci.net/eccixii/aj_carregar_speaker.php?id=103">bio</a><b>) - </b>The CODE (update)<b><br />
</b><br />
In navolging van zijn keynote sessie over "<a href="http://avansabc.blogspot.com/2011/09/european-conference-of-creativity.html">The CODE</a>" onze 2-questions:<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/29088794?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="400"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-29165518744936553742011-09-15T14:26:00.003+02:002011-09-15T14:26:55.271+02:00#ECCI 2-QuestionsOp een conferentie als de ECCI lopen vele grondleggers, innovatieve en creatieve mensen rond. Enkele daarvan heb ik gevraagd om voor onze (ABC-)studenten wat kerngedachtes mee te geven vanuit hun ervaring.<br />
<br />
<b>Min Basadur </b>(<a href="http://www.eaci.net/eccixii/aj_carregar_speaker.php?id=7">bio</a>)<br />
Grondlegger van het instituut "<a href="http://www.basadur.com/profile/index.htm">Basadur Applied Creativity</a>" heeft altijd vanuit een praktisch oogpunt grote bedrijven (zoals Procter & Gamble) geholpen met innovatievraagstukken. Daarvoor heeft hij een tool en proces ontwikkeld om jezelf, teams en hele organisaties bewust te maken van elkaars kwaliteiten en verschillen. Hij maakt met zijn tool transparant waarom in het innovatieproces van een team er geen (eind)resultaat komt.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/29050837?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="400"></iframe><br />
<br />
<b>Kate Conner</b><a href="http://www.eaci.net/eccixii/aj_carregar_speaker.php?id=26">(bio)</a><br />
Gespecialiseerd in Creative Problem Solving. Vanuit de V.S is zij dit moment rond aan het gaan in Europa & Afrika om met haar Creative Problem Soving workshops.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/29087366?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="400"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-30242297882440965602011-09-15T14:26:00.000+02:002011-09-15T14:26:13.268+02:00European Conference of Creativity & Innovation (#ECCI)<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.eaci.net/eccixii/imagens/logo_en.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="86" src="http://www.eaci.net/eccixii/imagens/logo_en.jpg" width="200" /></a></div>Momenteel is ABC afgevaardigd op de European Conference of Creativity and Innovation, ECCI. Een van oorsprong Nederlands initiatief wat nu de 12de keer gehouden word. Ook via <a href="http://twitter.com/#%21/search?q=%23eccixii">twitter</a> en de eigen <a href="http://www.eaci.net/eccixii/">website van ECCI</a> is de conferentie te volgen.<br />
<br />
<b>Innovation & co-creativity</b><br />
De eerste keynote waar ik aan deelneem gaat over “Innovation & co-creativity”. <a href="http://opening%20in%20het%20farao%20theatre/">Patrick Colemont</a> (eerste Europeaan met een Master of Science degree op creativiteit) geeft het geheim van “The code”, a COnceptual DEsign of collaborative creativity. <br />
<br />
Patrick vraagt aan het publiek hoe je een circel in 3 gelijke delen kan verdelen. Meteen volgt de standaard oplossing, echter is er niet een oplossing maar zijn er vele manieren om een cirkel in 3 gelijke delen op te delen. Patrick geeft aan dat creativiteit altijd meerdere oplossingen biedt, sterker nog met een nieuwe vraag omkaderd door enkele regels wordt de creativiteit juist geprikkeld om tot een oplossing te komen.<br />
<br />
<b>The CODE</b><br />
The code of Co-creativity bestaat uit 3 contexten, de conventionele context, de co-creatieve context en de cosmologische context. <br />
<br />
<b>De conventionele context </b><br />
Is de normale wereld om ons heen, het verkeer, de taal, de dagelijkse realiteit en het rationaal denken. Deze context bestaat dus uit constucties, conventies en communicatie in technischere termen de hardware, software en applicaties van de samenleving.<br />
Deze context wordt geleid vanuit controle, kostenreductie en conflictgevoeligheid. <br />
<br />
<b>De co-creative context </b><br />
Is de cognitieve wereld van verandering & vernieuwing, passie vanuit het hart als drijvende kracht. Deze context bestaat uit combinaties van kennis, cooperatie van mensen en samensmelten tot resultaat. <br />
Deze context wordt geleid vanuit co-creatie, community building en een gevoel voor consensus.<br />
<br />
<b>De kosmologische context</b> <br />
Is de identiteit in het universum bestaat in termen van oneindig, spiritualiteit vanuit de ziel. Deze context bestaat uit constellaties, een continuiteit en een groeiende universele energie. <br />
Deze context wordt geleid vanuit een co-existisch bestaan in harmonie, inspiratie vanuit het inner knowing, en gevoelig voor complexiteit. <br />
<br />
Deze 3 contexten zijn met elkaar verbonden, hebben een coherentie met elkaar, werken samen en zijn de basis achter “The CODE” (In de uitgereikte handout staat volgens mij elk woord wat begint met CO- ;-)<br />
<br />
De 3x3 geboden voor “The CODE – a conceptual design for collaborative creativity” <a href="http://www.mobypicture.com/user/Rvdburgt/view/10711097">op foto</a>.<br />
<br />
<a href="http://moby.to/lxdq88" target="_blank"><img alt="Posted using Mobypicture.com" src="http://a3.img.mobypicture.com/cb21ca6b37bcf35f3965d37285325217_view.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-50248180911123183342011-06-23T17:31:00.001+02:002011-07-01T10:17:26.097+02:00Toekomst van Essent in 2040 #Scenarioplanning #HBSPNa weken werken hebben we vandaag alle presentaties & eindfilmpjes gezien over de toekomst. <a href="http://www.essent.nl/">Essent</a> New Energy heeft ABC gevraagd om de innovatiekansen voor Essent te onderzoeken in de toekomst. De film-resultaten van vandaag in een kort overzicht:<br />
<br />
<ul><li>ABC-P4A1 ..komt nog</li>
<li>ABC-P4A2 Zelfvoorzienend 2040: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=L6wKTAmkKDA">http://www.youtube.com/watch?v=L6wKTAmkKDA</a> </li>
<li>ABC-P4A3 ..komt nog</li>
<li>ABC-P4A4 Efficient verdeeld in 2040: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0bKMoysFiX8">http://www.youtube.com/watch?v=0bKMoysFiX8</a> </li>
<li></li>
<li>ABC-P4B1 Essent 2040: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=hPIq1oh4cO8">http://www.youtube.com/watch?v=hPIq1oh4cO8</a></li>
<li>ABC-P4B2 Menergy: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0Lzze8EkKzc">http://www.youtube.com/watch?v=0Lzze8EkKzc</a> </li>
<li>ABC-P4B3 The Green Depression: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=60c2QyzQIbc">http://www.youtube.com/watch?v=60c2QyzQIbc</a> </li>
<li>ABC-P4B4 A new direction: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=081tFGCEcgI">http://www.youtube.com/watch?v=081tFGCEcgI</a> </li>
<li></li>
<li>ABC-P4C1 De Elite: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=buZrAgedsHY">http://www.youtube.com/watch?v=buZrAgedsHY</a> </li>
<li>ABC-P4C2 Essent Faciliteert: <a href="http://www.vimeo.com/24919262">http://www.vimeo.com/24919262</a> </li>
<li>ABC-P4C3 Buigen of Breken: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=_khToqzWM3c">http://www.youtube.com/watch?v=_khToqzWM3c</a> </li>
<li>ABC-P4C4 Groen = trending: <a href="http://www.vimeo.com/25350227">http://www.vimeo.com/25350227</a> </li>
</ul><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/hPIq1oh4cO8" width="560"></iframe></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/081tFGCEcgI" width="560"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/0bKMoysFiX8" width="425"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1226337825841730292.post-87657072966784840532011-05-04T10:35:00.000+02:002011-05-04T10:35:21.711+02:00Into the Future: Scenarioplanning bij ABC voor Essent<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.essent.nl/content/Images/70188_essent-logo.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.essent.nl/content/Images/70188_essent-logo.png" /></a></div>Wat in de afgelopen reeks filmpjes vaak naar voren komt is dat het vak "Toekomst", "Scenariodenken" of "Toekomstbewustzijn" een rol moet spelen in het onderwijs. Dit onderwijsblok bij ABC staat geheel in het teken van scenarioplanning, een methode om de toekomst te verkennen. Dit maal voeren wij een toekomstverkenning uit voor de <a href="http://www.essent.nl/content/overessent/activiteiten/innovatie/index.html">innovatie afdeling van het energiebedrijf Essent</a>. Toevalligerwijs een erg actueel onderwerp waar door de recente actualiteit er nieuwe onzekerheden zijn voor de toekomst. <br />
<br />
<br />
Aan de hand van (ons eigen boek) <a href="http://www.handboek-scenarioplanning.nl/">Handboek Scenarioplanning</a>, en ondersteunende website <a href="http://www.ivto.org/">IVTO</a> zijn we met <a href="http://www.avansabc.nl/">ABC</a> stapsgewijs aan de slag om te komen tot <a href="http://www.ivto.org/publicaties?type=video">filmverbeeldingen</a> van mogelijke toekomsten waarin Essent zich waarschijnlijk een andere rol vervult. <br />
<br />
Op dit moment voeren we een toekomstgerichte macro- & meso analyse uit op allerlei relevante bronnen en brengen de ontwikkelingen in de maatschappij in kaart. Diverse interviews worden afgenomen met experts en prominenten in het veld en bezoeken we een energiecentrale om zo tot een beeld en goede analyse te komen. Daarbij gebruiken wij storytelling, intuïtieve en andere creatieve technieken om de toekomst verder op te rekken en uiteindelijk vorm te geven als een geheel. <br />
<br />
Het was voor Essent al weer enkele jaren geleden dat ze <a href="http://www.fabrique.nl/het-werk/projecten/essent-boek-beleef-2030/">Beleef 2030</a> uitbrachten, een boek wat uitdaagt om na te denken over de toekomst met behulp van 4 toekomstscenario's. Laten we Essent en onszelf opnieuw uitdagen om goed na te denken over onze toekomst.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16005570074873727895noreply@blogger.com0